聚焦课堂 “十六”争锋 研评一体 各美其美——北师大嘉兴附中隆重举行四月“教学大比武”活动
 
    发布日期:2019-04-22  发布老师:杨寰
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教学是学校的中心工作,课堂是教学的主阵地。自2018学年开始,北师大嘉兴附中把教师开课、教研活动与集体备课有机整合起来,聚焦课堂效率,大兴教学研讨之风,积极打造具有学校特色的“三维课堂”,务实开展阶段性教学研讨活动,持续推进。在第一学期“教师开课全覆盖”的基础上,本学期教学研讨工作的思路从“重在开起来”转向“重在研起来”,按照“各组推荐、集体磨课、先进引路、研评一体”的要求,在四月份隆重举行了由各教研组优秀学科教师代表参加的“教学大比武活动”。


  为了使本次教学比武研讨活动能够顺利实施并取得预期效果,学校进行了充分的前期准备。

一是优中选优。由各教研组通过组内赛课或集体推荐的方式,选拔16位参赛选手。学校安排这十六位优秀学科教师代表在两周时间里同台赛课。同时成立了以方华新校长为组长的评委组。


二是宣传造势。4月10日下午,学校专门召开了教学比武推进会。会上,方华新校长作了《追求真实、指向有效——关于课堂教学的四点想法》的专题讲座,围绕教学的“一个策略、两个中心、三个维度、四条路径”四个方面作了集中阐述,为接下去的教学比武定下主基调。分管领导和课程教学部负责人对教学比武作了具体安排。


三是集体磨课。各教研组非常重视本次教学比武活动,相继开展了比武前的集体备课,发挥教研组的集体智慧。

2019年4月11日,北师大嘉兴附中教学大比武活动正式拉开帷幕!十六位开课教师依次登台亮相,轮番展示北师大嘉兴附中骨干教师的优秀风采。









数学组朱晓琴老师在执教《直线的点斜式方程》一课时,所展示出的准确而充满亲和力的语言,和由于互信而与学生在互动中轻快明朗的表现形态,让现场学生深深陶醉在数学世界的“磁场”中。生物组梁静儿老师在上课过程中引用了知网的文献作为材料,显示了一个染色体组型研究的意义,整个课堂以色盲相关问题为主线,循序渐进,结构优良。艺术组石伟老师的课则将音乐和想象力紧紧相联,让学生在音乐中想象大海的汹涌和宁静,感受和体会印象主义音乐的无穷魅力。数学组张赵丽老师则巧妙地让学生在课堂上尝试堆叠多米诺骨牌,以此为引子吸引学生的兴趣,通过讨论、练习和拓展并让学生上台演示,师生顺利地共同总结出了数学归纳法的基本特点及要求。英语组陈依菲老师口语表达流利准确,整堂课洋溢着蓬勃的朝气,师生互动频繁热烈,课堂效果非常良好。语文组章美玲老师的《当苏轼变成苏东坡》,聚焦苏轼黄州期间的群词阅读,带领学生感形象、析手法、写苏轼,通过诗词的对比诵读赏析,为大家营造了轻松怡悦的学习氛围,有效达到了群文阅读的要求。政治组张慧老师上课的内容是法律模块的《知识产权》,课堂以一首歌、一杯凉茶为线索,将著作权和专利权的知识融汇其中,同时通过生动的案例贯彻法律精神,使同学们在课堂学习中理解法的精神。体育组张琥珀老师通过复习脚内侧运球、两人一球慢速过人、两人一球过人腋下通过、两人两球同时过人、两人两球过人踢准等一系列由易到难的练习,让学生在有指导又有明确目标的练习中,掌握足球的脚内侧变向过人技术。









16位教师的课精彩纷呈,学校为这次比武活动提供了公平的竞赛环境。比赛期间,由方华新校长担任组长的评委团成员认真听课、评课、合议,本着“公平、公正、公开”的原则为每位教师打分。嘉兴教育学院的教研员也来到现场听课指导,学校广大教师们更是积极参与到听课及评课过程中。教学比武过程中课堂气氛高潮迭起,学生的学习状态积极而热烈,处处呈现出师生互动、生生互动的良好氛围。经过评委组集体合议,朱晓琴、梁静儿、张赵丽、石伟、陈依菲、章美玲、张慧、张琥珀等八位老师的课被评为一等奖;李希文等八位老师的课被评为二等奖。








“精准”体现教师的专业素养,“扎实”体现教师的教学风格,“激活”体现教师的教学艺术。此次教学比武既为教师们提供了自我展示的舞台,也让教师们在交流中获得了难得的学习机会。比武将促使每个教研组充分发挥教研水平,相互学习研讨,集百家之长,打造出适合新的考情、学情,高效率、高质量的三维课堂模式。杨寰










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